وزارة التربية تنشر تفاصيل الزيادات التي تضمنها القانون الأساسي
2025-01-05 14:17:00

<p><span style="color: #e03e2d;"><strong>أجور الأساتذة ستفوق 10 ملايين سنتيم</strong></span></p> <p><span style="color: #e03e2d;"><strong>الزيادات تتراوح بين 7 الاف دينار وازيد من 18 الف دينار</strong></span></p> <p> </p> <h2>كشفت وزارة التربية، عن المكاسب والتحسينات والمستجدات التي تضمنها القانون الأساسي الجديد، في رسالة وجهتها إلى الاساتذة، عشية استئناف الدراسة، عبر الفضاء المخصص لهم.</h2> <p>وقالت الوزارة في رسالتها "انه على إثر العودة من العطلة الفصلية والاستعداد للفصل الثاني، وتفاعلا مع ما ميز بداية هذا الموسم، من مصادقة مجلس الوزراء على القانون الأساسي والنظام التعويضي للموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية، فإن وزارة التربية تشكركم على جهودكم المبذولة لإنجاح الفصل الأول، وتدعوكم لبذل جهود أكبر لإنجاح الفصل الثاني والموسم الدراسي ككل".</p> <p>وتضمنت الرسالة تفاصيل المكاسب والتحسينات والمستجدات التي تضمنها القانون الأساسي الجديد والنظام التعويضي"، حيث نشرت الوزارة ثلاثة جداول تتضمن الزيادات وأيضا الأجور المترتبة عنها من الطور الابتدائي إلى الثانوي.</p> <p>و بناء على ذلك، أقرت الوزارة زيادات تتراوح بين 7616 دينار لمعلم مدرسة ابتدائية، بأقدمية أقل من عشر سنوات، و 18315 دينار لأستاذ رئيسي للمدرسة الابتدائية بأقدمية أكثر أو تساوي سبع سنوات، بهذه الصفة أو أقدمية، بين أربع وسبع سنوات بصفة موظف، زائد تكوين أو شهادة الدكتوراه في الاختصاص المطلوب، و بناء على ذلك، فإن رواتب أساتذة الابتدائي، ستتراوح بين 75237 ألف دينار و 96838 دينار.</p> <p><img src="https://www.ennaharonline.com/wp-content/uploads/2025/01/0ca8589c-cd83-4117-a589-23c74d1f8498.jpg" width="600" height="424" /></p> <p>أما في الطور المتوسط، فإن الزيادات تتراوح بين 8489 دينار و 14232 دينار لتتفاوت الأجور بين 82653دينار و 101389 دينار.</p> <p><img src="https://www.ennaharonline.com/wp-content/uploads/2025/01/8e602919-b9f2-4cdc-83ad-3930bc0cf668.jpg" width="601" height="425" /></p> <p>وفي الثانوي، فتتراوح الزيادة في أجور الأساتذة، بين 8756 دينار و 17527 دينار و هو ما سيخلف أجورا، بين 88314 دينار و 106134 دينار.</p> <p><img src="https://www.ennaharonline.com/wp-content/uploads/2025/01/8825ea8d-fbbb-4bc9-a486-3af7c5b22f37.jpg" width="602" height="426" /></p> <p>وأعلنت الوزارة، في ذات السياق، أنه في انتظار صدور القانون الأساسي والنظام التعويضي في الجريدة الرسمية كشفت وزارة التربية، عن المكاسب والتحسينات والمستجدات التي تضمنها القانون الأساسي الجديد.</p> <p>ويتعلق الأمر، بتعزيز اعتبار مهنة التعليم مهنة نبيلة، وفي نفس الوقت اعتبارها مهنة" شاقة جدا "، وهو ما تكلل بإعطاء الأستاذ حق الاستفادة، قبل السن القانوني للتقاعد من 05 سنوات، بناء على طلبه، اضافة إلى استفادة الأساتذة، من تحسين التصنيف بتحريك الرتب واستحداث رتب جديدة أعلى وتعزيز مبدأ أولوية شهادة التكوين المتخصص، لخريجي المدارس العليا للأساتذة، واستفادة الأساتذة الذين لهم أقدمية تقل عن أربع سنوات بصفة موظف، من تحسين التصنيف بالاستفادة من الأثر المالي بالإضافة إلى الاحتفاظ بالأقدمية المكتسبة.</p> <p>كما أن الأساتذة الذين لهم أقدمية تقل عن أربع سنوات، في الرتبة الأصلية، يستفيدون من تحسين التصنيف بالإدماج في الرتبة المستحدثة، بالاستفادة من الأثر المالي، بالإضافة إلى الاحتفاظ بالأقدمية المكتسبة.</p> <p>و تم أيضا، تثمين الأقدمية المكتسبة عند الإدماج في الرتبة الجديدة، حيث يرتب الموظفون، في الدرجة الموافقة للرقم الاستدلالي، الذي يساوي أو يعلو مباشرة الرقم الاستدلالي للدرجة التي يحوزونها، في رتبتهم الأصلية، وتؤخذ الأقدمية المكتسبة في الرتبة الأصلية في الحسبان عند الترقية.</p> <p>وجاء في القانون الجديد، استحداث رتبة جديدة بتصنيف جديد أعلى هي رتبة أستاذ مميز، تكون بالإدماج أو الترقية من رتبة أستاذ مكون وهي رتبة لسلك الأساتذة في كل مرحلة من المراحل التعليمية الثلاث.</p> <p>كما تم تثمين المؤهلات العلمية المتحصل عليها و تثمين المؤهلات العلمية أثناء التوظيف وأثناء الإدماج وتثمن عند الترقية المؤهلات العلمية المتحصل عليها خلال المسار المهني مع فتح الجسور لترقية الأستاذ في كل المستويات التي تشكل امتدادا لمساره التعليمي والاستفادة من تكييف الحجم الساعي للذين يحضرون تأهيلا علميا في مجال التخصص.</p> <p>و كذا تكريس الاستفادة من الحق في شغل الوظائف والمناصب العليا الهيكلية بالإدارة المركزية والمصالح غير الممركزة والمؤسسات العمومية تحت الوصاية الموافقة لمهامهم والاستفادة من عطلة علمية مدتها سنة لتمكينهم من تجديد المعارف للاستفادة من عطلة التحرك المهني وتخفيض الحجم الساعي الأسبوعي لأساتذة المراحل التعليمية الثلاث مع تخفيض في الحجم الساعي الأسبوعي\ للمرتبين في الدرجة 10 فما فوق.</p> <p>وأدرجت الوزارة، قرارا يؤسس لحركة نقلية سنوية وطنية بين الولايات لفائدة الأساتذة واستحداث مناصب مكيفة لغير القادرين على القيام بمهامهم، بسبب تدهور حالتهم الصحية واستحداث سلك للمستشارين المتخصصين في التغذية المدرسية.</p> <p> </p> <p><strong>حفيظة نورة</strong></p>
شايب يستقبل وفدا عن برلمان عموم أمريكا الوسطى
2025-06-16 18:12:00

<h2 dir="rtl">استقبل اليوم كاتب الدولة لدى وزير الشؤون الخارجية المكلف بالجالية الوطنية بالخارج، سفيان شايب، بمقر الوزارة، وفدا عن برلمان عموم أمريكا الوسطى يقوده رئيس لجنة الشؤون الخارجية والهجرة، إنجلس مارتن بينيدا غارسيا، والذي يقوم بزيارة رسمية إلى الجزائر.</h2> <p dir="rtl"> </p> <p dir="rtl">وحسب بيان لوزارة الخارجية، تناول اللقاء علاقات الصداقة والتعاون بين الجزائر و برلمان عموم أمريكا الوسطى وسبل تعزيزها من أجل بعث حركية جديدة للعلاقات البرلمانية والعمل المشترك مع الدول الأعضاء في هذه الهيئة البرلمانية الإقليمية، ترقى لمستوى العلاقات التاريخية التي تربط الجزائر ببلدان أمريكا اللاتينية، المبنية على أسس احترام سيادة الدول وعدم التدخل في الشؤون الداخلية ودعم حق الشعوب في تقرير مصيرها.</p> <p dir="rtl"> </p> <p dir="rtl"> كما شكل اللقاء الذي حضره رئيس لجنة الشؤون الخارجية والجالية والتعاون بالمجلس الشعبي الوطني ،محمد خوان، فرصة لاستعراض مختلف فرص التعاون مع بلدان المنطقة وتباحث السبل الكفيلة بتوطيدها والرقي بها الى أفق أرحب وأوسع.</p> <p dir="rtl"> </p>
رئيس الجمهورية يتلقى اتصالا هاتفيا من نظيره الالماني
2025-06-16 18:00:00

<p>تلقى رئيس الجمهورية عبد المجيد تبون اليوم الاثنين، مكالمة هاتفية من رئيس جمهورية ألمانيا الاتحادية فرانك فالتر شتاينماير تطرقا فيها إلى الوضع السائد عالميا، لا سيما النزاع الروسي الأوكراني، والصراع في الشرق الأوسط، وبالأخص الأوضاع في غزة والهجوم على إيران، كما تناولا أيضا الأوضاع في منطقة الساحل.</p> <p> </p> <p>وحسب بيان رئاسة الجمهورية، استعرض الرئيسان في هذا الاتصال الهاتفي، العلاقات الثنائية الممتازة والقوية على كل المستويات، ليتفقا على المضي بها قُدما بهدف تطويرها بين البلدين الصديقين، والعمل مع بعض في كل الملفات ذات الاهتمام المشترك بالتشاور مع الرئيس الألماني.</p> <p> </p> <p>محمد. ب</p>
