وزارة التربية تُحذر من انتشار الأخبار الزائفة حول نتائج الامتحانات الرسمية

2025-07-03 08:05:00

<h2>أعربت وزارة التربية الوطنية، في بيان لها، اليوم الخميس، عن أسفها الشديد حيال تنامي ظاهرة نشر المعلومات الزائفة والمضللة عبر مواقع التواصل الاجتماعي، خاصة ما يتعلق بامتحاني شهادة التعليم المتوسط وشهادة البكالوريا، دون الاستناد إلى أي مصدر رسمي أو موثوق، مما أثر سلبًا على الحالة النفسية للمترشحين وأوليائهم.</h2> <p>&nbsp;</p> <p>وسجلت الوزارة تداولًا واسعًا لتواريخ وهمية بخصوص إعلان النتائج، ونسب نجاح غير دقيقة، بالإضافة إلى نشر قوائم بأسماء لا أساس لها من الصحة على أنها للمتفوقين، في حين لم تُصدر الوزارة رسميًا أية بيانات في هذا الشأن. كما لاحظت محاولات ممنهجة لبث إشاعات تتعلق بمجريات عملية التصحيح وسير العمل داخل مراكز التصحيح.</p> <p>ووصفت الوزارة هذه التصرفات بـ"المغرضة"، مشيرة إلى أنها تصدر غالبًا عن حسابات مجهولة أو صفحات تسعى لتحقيق مكاسب ربحية على حساب حالة الترقب والقلق التي يعيشها التلاميذ وأسرهم.</p> <p>وأكد البيان أن الوزارة تدين بشدة هذه الممارسات، ودعت الجميع، لا سيما المترشحين وأولياءهم، إلى توخي الحذر وعدم الانسياق وراء الأخبار الزائفة، والاعتماد فقط على المصادر الرسمية المتمثلة في:</p> <ul> <li>الموقع الإلكتروني للوزارة: www.education.gov.dz</li> <li>الصفحة الرسمية على فيسبوك: وزارة التربية الوطنية</li> <li>الحساب الرسمي على منصة X (تويتر سابقًا): XMin. &Eacute;ducation DZ</li> <li>&nbsp;</li> </ul> <p>وفي السياق ذاته، ذكّرت الوزارة كافة منتسبي القطاع، وخاصة العاملين بمراكز التصحيح، بضرورة الالتزام بواجب التحفظ، والامتناع عن نشر صور أو معلومات من داخل المراكز، مؤكدة أن هذا السلوك يتنافى مع القوانين التنظيمية المعمول بها.</p> <p>كما شددت الوزارة على أن أي إعلان يخص النتائج أو نسب النجاح أو قوائم المتفوقين يبقى من صلاحيات وزير التربية الوطنية فقط، وفق ضوابط دقيقة ومعايير رسمية.</p> <p>واختتمت وزارة التربية بيانها بالتأكيد على حقها في اتخاذ الإجراءات القانونية المناسبة ضد كل من يثبت تورطه في نشر أو ترويج معلومات زائفة تضر بمصلحة التلاميذ وسمعة القطاع، داعية في الوقت نفسه إلى تكريس ثقافة المعلومة الموثوقة، والدفاع عن مصداقية المدرسة الجزائرية.</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>ش.مصطفى</strong></p>