عملية عين الدفلى.. إسترجاع أسلحة وذخيرة
2026-02-02 11:22:00
<h2><strong>أعلنت وزارة الدفاع الوطني ، في بيان لها اليوم الاثنين، انه تبعا للعملية النوعية التي نفذتها مفارز الجيش الوطني الشعبي، يوم أمس الاحد بمنطقة جبل عمرونة بالقطاع العسكري عين الدفلى، والتي أفضت إلى القضاء على أربعة إرهابيين، وإسترجاع أربع مسدسات رشاشة من نوع كلاشنيكوف، وبعد عملية بحث وتمشيط تم إسترجاع ما يلي:</strong></h2> <p>قنبلتين يدويتين،</p> <p>11 مخزن ذخيرة،</p> <p>4 نظارات ميدان،</p> <p>6 هواتف نقالة مع 11 شريحة هاتفية،</p> <p>16 شريحة ذاكرة، وأغراض أخرى.</p> <p>و تأتي هذه العملية، لتؤكد يقظة وعزم قوات الجيش الوطني الشعبي على تعقب بقايا هؤلاء المجرمين، حتى القضاء النهائي عليهم.</p> <p> </p> <p>محمد.ب</p>
سعداوي: ارتفاع الغلاف المالي المخصّص لإنجاز المؤسسات التربوية إلى 150 مليار دينار
2026-02-02 12:49:00
<h2><strong>عقدت لجنة التربية والتعليم العالي و البحث العلمي والشؤون الدينية، اليوم الاثنين ، جلسة استماع خُصّصت لعرض قدّمه محمد صغير سعداوي، وزير التربية الوطنية حول القطاع.</strong></h2> <p>وحسب بيان وزارة العلاقات مع البرلمان ، تطرّق الوزير، في عرضه، إلى استراتيجية قطاعه وبرنامج عمله المستقبلي المنبثق من مخطط عمل الحكومة، المستمد من برنامج رئيس الجمهورية، والذي يهدف إلى تحسين مؤشرات الجودة في أبعادها البيداغوجية والتسييرية والاستثمارية، وتحقيق مدرسة ذات جودة تضمن تكافؤ الفرص وإنصاف جميع التلاميذ.</p> <p>و أشار الوزير إلى أن التزايد المستمر في أعداد التلاميذ من سنة إلى أخرى استدعى استحداث مناصب مالية جديدة في مجال التأطير التربوي، وإنجاز مؤسسات تربوية إضافية، وفق خريطة مدرسية مضبوطة تضمن الاستغلال الأمثل للمال العام، وتحقيق التوازن في توزيع الهياكل.</p> <p>وبلغة الأرقام، أوضح أن حظيرة الهياكل المدرسية بلغت، إلى غاية 31 ديسمبر 2025، ما مجموعه 30.308 مؤسسة تربوية، بزيادة قدرها 607 مؤسسات خلال الموسم الدراسي الجاري، فيما بلغ عدد موظفي التأطير التربوي 630.641 أستاذًا بمختلف الأطوار التعليمية.</p> <p>فيما يخص تحسين ظروف التمدرس وجودة التعليم، أكّد الوزير أن وزارة التربية الوطنية شرعت في إنجاز عدد معتبر من المؤسسات التربوية الجديدة، بما من شأنه التخفيف من الضغط المسجّل على بعض المدارس، وتمكين التلاميذ من مواصلة تمدرسهم في ظروف ملائمة ومحفِّزة .</p> <p>كما شدّد على الحرص على تحسين نوعية المؤسسات التربوية، ورفع الأغلفة المالية المخصّصة للبناء والتجهيز، قصد توفير مؤسسات تربوية عصرية تستجيب لمتطلبات العملية التربوية، بما يوفّر بيئة تعليمية محفِّزة وملائمة للتلاميذ والموظفين. وأشار، في هذا السياق، إلى الارتفاع المعتبر في الغلاف المالي المخصّص لإنجاز المجمعات المدرسية، بما يعكس حرص الدولة على توفير مؤسسات تعليمية نموذجية.</p> <p>تناول الوزير جملة المكاسب التربوية التي جاء بها القانون الأساسي الخاص بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية، لا سيما ما يتعلّق بتخفيض الحجم الساعي للأساتذة، وتحديد المهام والصلاحيات بدقّة.</p> <p>كما أوضح الوزير أن قطاع التربية الوطنية بدأ يشهد تحسينات نوعية في البرامج الدراسية والتنظيم الإداري، استنادًا إلى الدراسات المنجزة من طرف اللجنة الوطنية لجودة التعليم، بهدف الارتقاء بجودة التعليم ومواكبة التطورات العالمية في المجال التربوي. وقد شملت هذه التحسينات السنة الثالثة من التعليم الابتدائي، من خلال تقليص عدد المواد، وتدعيم حصص اللغة العربية والتاريخ واللغة الإنجليزية، إلى جانب رفع توقيت مادة التربية البدنية ليصبح ساعتين أسبوعيًا.</p> <p>أكد الوزير، في عرضه أيضا، على الجهود المبذولة لتعزيز الحياة المدرسية وتشجيع الإبداع والابتكار، من خلال تطوير الرياضة المدرسية، وتفعيل الأنشطة العلمية والثقافية، وإطلاق المسابقات والمنافسات الوطنية، على غرار المسابقة الوطنية للابتكار المدرسي والمنافسة الوطنية بين الثانويات، بما يتيح للتلاميذ التعبير عن مواهبهم وصقل مهاراتهم.</p> <p>اختتم الوزير عرضه بالإشارة إلى الارتفاع الملحوظ في حجم استثمارات الدولة في قطاع التربية الوطنية، حيث ارتفع الغلاف المالي المخصّص لإنجاز المؤسسات التربوية من 67 مليار دينار في قانون مالية 2025 إلى 150 مليار دينار في قانون مالية 2026.</p> <p> </p> <p>محمد.ب</p>
بداري يعاين المحطة الفلاحية البيوتكنولوجية لإنتاج شتلات الموز بقسنطينة
2026-02-02 11:40:00
<h2><strong>عاين وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، اليوم الاثنين ، خلال زيارة العمل والتفقد للمدينة الجامعية قسنطينة، المحطة الفلاحية البيوتكنولوجية، لإنتاج شتلات الموز، باعتباره منتوج بحث جزائري مسوق، للمركز الوطني للبحث في البيوتكنولوجيا</strong></h2> <p> </p> <p>محمد.ب</p>
